Na quinta-feira, 12 de março, os alunos do laboratório de Jolly Phonics, com idades entre 8 e 11 anos, participaram de uma atividade especial que uniu aprendizado, diversão e novas experiências sensoriais.
Com o objetivo de trabalhar os sons das letras P e T em inglês, as crianças aprenderam de forma prática e envolvente por meio de uma degustação de pipoca, ou popcorn, e chá, o tea. A proposta permitiu que os alunos associassem os sons às palavras de maneira natural, estimulando a pronúncia, a escuta e o vocabulário em inglês.
A manhã foi marcada por curiosidade, descobertas e muita animação, reforçando a metodologia lúdica do Jolly Phonics e mostrando que aprender pode, e deve, ser uma experiência prazerosa.
